-Cross curricular: Listen and read “The Scientific Method”, page 83. After that, do activity 3 page 83 in your notebook. YOU DON’T HAVE TO SEND THIS ACTIVITY
-Actividad evaluable: debes enviarla durante el 11 de mayo para ser evaluada.
Listening: Watch the video “Stayin’ inside” about the coronavirus Bee Gees parody and complete the lyrics. Click on the following link:
Hi guys! Do you prefer British or American accents? How do you pronounce words like 'vitamin' and 'water'? Join Sophia and Natasha to learn about some of the differences.
MUY IMPORTANTE. INSTRUCCIONES PARA ENVIAR LA TAREA:
Esta semana vamos a usar una nueva aplicación para enviar la tarea llamada liveworksheets.com.
¿Cómo hay que enviar la tarea? Lee atentamente:
1.Mira el video al menos dos veces.
2.Después contesta a las preguntas seleccionando solamente una respuesta.
3.Al finalizar, pincha el botón “Terminado”.
4.Aparecerá la siguiente ventana:
5.Selecciona “enviar mis respuestas a mi profesor”. Es muy importante que no selecciones comprobar mis respuestas PORQUE DE ESTE MODO NO PODRÁS ENVIAR TUS RESPUESTAS.
6.Al seleccionar “Enviar mis respuestas a mi profesor” aparecerá la siguiente pantalla:
7.Cumplimenta los datos con cuidado, tal y como te indico a continuación en un ejemplo:
8.Es muy importante que escribas todos los datos como te he indicado para reconocerte como alumno/a. De otro modo, no sabré de quién es la tarea y se marcará como NO ENVIADA.
9.A continuación, pincha “Send” y automáticamente se enviará a mi correo. Recuerda mi correo electrónico para cumplimentar los datos: franc.morilla77@gmail.com
·MIÉRCOLES, 6 MAYO
-Grammar: First Conditional.
-Read exercise 2, page 82.
-Watch these videos about the first conditional:
-Do exercises 1 and 3, page 82 in your notebook. I will send the key answers to your family for self-evaluation.
